低耗·创新——普通高校艺术设计教学空间的改造实验与研究

摘要

本文以湖南涉外经济学院十一教艺术楼106教室改造实验为例,通过多次的对教学空间存在的问题进行分析与问卷调查,分别从教学空间的功能布局的多功能性、细节搭配、材料与色彩搭配等方面去打造出符合当代大学生所需要的教学空间。