创设幼儿园良好教育环境初探

摘要

由于社会对幼儿教育日渐重视,幼儿教育的教育环境便成为人们关注的焦点,为幼儿创设一个良好的教育环境就成为我们幼教工作者探讨实践的重要课题之一.本文主要从以下几个方面进行了论述：首先,解释了什么是幼儿园教育环境,并对其内容进行了拓展.其次,依据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）有关教育理论给良好的幼儿教育环境一个界定,同时结合实例对其意义进行了阐述.