信息技术在幼儿园安全教育中的实践研究

摘要

幼儿园安全教育是开展一切教学活动的基础.让幼儿从小学习安全知识,提高安全意识,其意义重大.幼儿园要结合生活实际对幼儿开展安全教育,创设安全的生活环境,教给幼儿简单的自救和求救方法.在信息技术和通信技术飞速发展的今天,多媒体以它实用的教学模式和学习方式,给幼儿带来了有趣的互动体验.本文从多媒体的“三维”策略——情境导引、双向互动、微体验模拟等方面加以论述,以丰富幼儿的安全知识,巩固幼儿的安全经验,从而保障幼儿健康快乐成长.