在体育活动中对小学生进行安全教育的实践研究

摘要

在体育活动中对小学生进行安全教育的效果.推进体育与健康课程改革，必须从“变”中着手，捕捉生活现实中“亮点”，并充分体现学生生理、心理的特点，使学生容易接受并乐意接受。要及时了解学生学习和锻炼过程中的动态，及时做好思想教育工作，并对体育活动和安全教育的结构和内容进行再创新，以再次激发学生学习兴趣，满足教育教学需要。体育活动是保证每生每天一小时体育锻炼的重要内容，也是提高学生身体素质的重要手段，而安全教育则是学生健康成长的基础。因而把安全教育工作和体育工作紧密地联系在一起，不断探索教育教学有效手段，真正形成良性循环，促进学校各方面工作的顺利开展和实施。