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解决玩与教两难问题的前提

         

摘要

处理玩(游戏)与教(教学)的两难问题,说的是解决游戏与教学之间的关系问题。但是,梳理两者关系问题的前提,是必须先将这两者本身的本质属性定义清楚,而不是因为涉及关系问题就将两者本身的属性丢弃了。

著录项

  • 来源
    《动漫界:幼教365》 |2016年第4期|P.20-21|共2页
  • 作者

    朱家雄;

  • 作者单位

    华东师范大学学前与特殊教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 G6;
  • 关键词

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