从教育公平的视角谈幼儿园教学的有效性（二）

摘要

教育质量的评估关系到教育的公平。在前文中，朱家雄教授以深邃的国际视野，鸟瞰国际幼教质量评估发展。他指出，借鉴西方国家关于幼儿教育质量的想法和做法，能有效地促进我国幼儿教育发展。但是，如果照搬硬套，将其理解成放之四海而皆准的真理，必然会丢失我们自己的文化价值取向，还有可能因为国情的不同，盲目追求高标准，最终导致教育不公平的加剧。