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网络,作文教学的助推器

         

摘要

<正>一提到作文很多同学都觉得头疼,总是说不会写,没事可以写。有的同学干脆只写提纲式简短的几句话,草草交差了事。能真正让教师耳目一新的好作文实在是太少了。以至于有些教师

著录项

  • 来源
    《安徽教育》 |2009年第11期|32-33|共2页
  • 作者

    冯光平;

  • 作者单位

    庐江县汤池中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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