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吴其俊;
庐江裴岗中学;
三级教育资源平台; 农村学生; 自主学习; 管理;
机译:在开放教育资源支持的在线学习平台中探索与学生消失相关的学生和教师使用模式
机译:通过数字平台促进学生的自主学习:教育心理学的新视野
机译:移动教育在智能校园辅助自主学习平台中的应用
机译:引进高质量的教育资源,促进中外教育联合项目的学生自主学习
机译:中国大学生英语自主学习能力与计算机辅助语言学习动机的关系研究。
机译:网络辅助平台作为教育工具对药理学学生的学习成绩和态度的影响
机译:高质量教育资源的引入促进了中外教育联合项目中学生的自主学习
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:计算机教育系统中学生,学生,学习者对学习动机评价的形成装置
机译:在计算机教育系统中学习的学生,学生,受训者的动机估算装置
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