巧用史料凝神激趣——以《秦统一的多民族封建国家的建立》为例

摘要

史料在历史教学中使用得越来越频繁,换言之,史料在历史教学中的地位越来越重要。本文以《秦统一的多民族封建国家的建立》为例,论述如何在历史教学中巧妙使用史料,以激发学生学习兴趣、活跃历史课堂气氛。