浅谈小学语文教学中听力训练的现状与策略

摘要

汉语作为我们中华民族的母语,是人与人之间沟通交流的最重要的工具,所以从小学阶段就养成良好的语文学习习惯至关重要。语文教学作为语言教学,由听、说、读、写四个部分组成,而听力又居首位。所以不论在课堂上还是在日常生活中,都要求学生具备比较高的听力水平。怎样在日常的语文教学中培养小学生听的习惯和能力呢?笔者进行了以下探究。