改进小学语文课堂教学效率的一般策略

摘要

文化素养的高低可以间接影响日后的个人发展,而学好语文则是培养良好文化素养的基础。从小学阶段学好语文,不仅利于往后的语文学习,也能够为学生文化素养和理解能力的培养奠定基础。小学阶段的学生由于年纪较小,对系统性学科知识的学习会产生畏惧心理。鉴于此,小学语文教师需要不断革新教学方法,提高语文课堂教学效率。