如何对初中语文阅读教材进行多元解读

摘要

多元解读对初中语文阅读是非常重要的,因为多元化的解读可以让学生对语文阅读教材中的内容进行深入的学习,并且领悟文章中作者所要表达的情感,进而提高自身的学习效果。深度阅读是初中语文阅读教学的一个重要目标,因为语文阅读教材都是经过严格筛选的,每一篇文章对于学生的各方面能力都有很好的培养效果,但是这一切都是建立在学生的深度阅读基础上的,因此如何培养学生深度阅读就成为教师需要解决的一个重要问题。本文以部编版初中语文教材为例,针对初中语文阅读教材的多元解读方式进行探究,提出了一些多元解读的策略,希望可以为相关的研究或教学提供些许建议。