浅谈线上教学作业布置与批改的有效策略

摘要

2020年新冠疫情期间,学生只能在家里学习,我们一线教师响应国家关于“停课不停学”的号召,摇身变成“教学主播”,成为线上教学的“逆行者”。因为是第一次进行线上教学,一系列的问题便摆在老师的面前。如何实现线上教学的效果,这是所有一线老师最关注的问题。而线上教学效果的反馈直接体现在学生作业的完成情况上,所以教师需要在科学合理地布置作业和批改作业两方面下功夫。本文就这个问题做一些试探性的研究。