信息技术让小学古诗词教学“色彩纷呈”

摘要

随着现代信息技术和互联网的发展,越来越多的教师将信息技术引入日常教学并取得了较好的效果。古诗词教学是小学语文教学中的一项重要内容,承担着对小学生古诗词文化启蒙教育的重任。通过将现代信息技术融入古诗词教学,能够创设出较为真实的教学情境,使学生更便捷、直观、形象地学习古诗词,增强分析与解决问题的能力。本文结合教学实践,探讨将信息技术运用于小学古诗词教学的有效策略。