数字化实验下“内环境稳态的重要性”的教学实践

摘要

本文借助数字化实验,从内环境的理化性质pH切入,开展实验获得证据,建构数学模型,帮助学生建立内环境稳态这一重要概念,进而树立稳态与平衡观。