普通高中班级管理的几点思考与实践

摘要

高中阶段是青少年发展的黄金阶段，是人生中重要的拔高跃远期，在这个阶段学生更需要社会、家庭和学校的通力引导教育。而班主任责任重大，除了作为普通学科教师帮助学生掌握真知，还要做好班级管理工作，引导学生形成真善美的品质，树立高尚的道德情操。本文结合具体事例，从四个方面对高中班级管理工作展开思考。