新课标背景下初中语文跨学科教学思考

摘要

新课标对初中语文提出了更高的要求,要求深化初中语文教学改革,促进初中生全面发展,提高学生语文核心素养。本文旨在探讨新课标对跨学科教学的要求及影响,明确跨学科教学在学科、概念、学习、主题几个方面的延伸,从教学导入、教学过程、教学小结三个方面提出具体的教学策略。