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马艳辉; 梅才宏;
庐江中学;
核心素养; 单元教学; 设计与实践;
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机译:信息素养与课堂教学的倒退:研究一次课堂教学对学生学习和知觉的影响
机译:“现代设计史”课程在线教学平台建设与翻转课堂教学模式的创新融合与实践应用
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:方案:临床教学单元设计:针对临床教育和卫生服务提供的循证实践的现实主义系统审查方案
机译:高职院校信息中心课堂教学设计实践探索 - 以课程内容“残疾人乘客的机舱服务沟通技巧为例
机译:军事战术课堂教学与实践表现的关系
机译:用于生物生长研究的设计模板-有关软体动物类型的系统化和解释性知识,适用于设计教学或计算机游戏
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
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