首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >浅谈培智生活数学的多样化

浅谈培智生活数学的多样化

         

摘要

在培智数学课程教学实践当中,教师面对的是智力有所欠缺的学生,假如教师一味地采取一些枯燥、乏味的引导方式,不仅会使得学生无法理解知识,也会导致教学的开展停滞不前。因此,教师应该结合学生的特点构建生活化教学,运用多样化教学手段,让生活和教学之间建立有效的联系。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号