低碳校园研究及改进策略——以合肥工业大学(屯溪路校区)为例

摘要

随着可持续发展理念日益深入人心,建设可持续发展的低碳校园逐渐成为构建环境友好型、资源节约型社会的首要任务之一.其中的重点和难点就是如何解决低碳校园的衡量、评价和建设问题.文章以合肥工业大学(屯溪路校区)为例,结合校园用地格局的特殊性,运用碳平衡法考察了校园碳排放和固碳量的关系,得到合肥工业大学(屯溪路校区)碳排放存在总量较大,人均碳排放较小,能源碳排放份额高的结论.文章通过与国外几所高校校园规划进行对比,分析了减少碳排放、增加固碳量的可能性,并提出了一些针对性的建议,为建设可持续低碳校园提供参考依据和决策建议.