师范院校植物学课程教学改革与实践

摘要

cqvip:基于师范论证和课程思政的背景,以现代化信息技术与教育教学深度融合为依托,为提高学生学习兴趣,提升学生创新和应用能力,强化职业技能训练,在《植物学》课程体系、教学内容、教学方法和考核评价等方面进行了教学改革与实践,以期为同类院校开展植物学教学或相关课程的教学提供参考借鉴。