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园艺植物栽培学实践体系的探索与创新--以淮北师范大学园艺专业为例

         

摘要

该文主要从实践内容设置、实践教学的意义以及平时成绩和期末成绩的评定方法这3个方面来探索园艺栽培学实践课程。

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