基于校企合作下地方院校生物技术专业实践教学培养模式构建——以商洛学院为例

摘要

实践教学是应用型本科院校教学内容的重要组成部分,也是培养应用型人才的关键环节.为了提高生物技术专业的实践教学质量,建立完善的实践教学体系,以商洛学院为例,提出了校企合作下的生物技术专业实践教学培养模式,构建较为完善的实践教学体系、实践教学平台、师资队伍、管理制度和评价机制等.以期为商洛学院转型发展和应用型生物技术人才培养提供理论依据.