生物教学中学生兴趣的培养

摘要

＜正＞中学生正值身心发展的关键时期,他们直接的、新奇的、可演示的、可观的兴趣占主要地位,他们兴趣广泛却保持不久,好奇心和好动性强,学习比较盲目.爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."在生物教学实践中,教师应从学生身心特点入手,在兴趣之"师"协助下进行教学.如何在新的教学理念下激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣呢?本文对学生兴趣的培养问题进行简述.