小学英语词汇教学改进策略分析

摘要

小学英语词汇教学是奠定学生英语学习基础的重要环节,而目前小学英语教师在进行词汇教学的时候,教学方法机械化,学生缺乏学习兴趣和主动性,难以有效提升词汇教学成效。基于此,本文细化分析小学英语词汇教学的改进策略,为小学英语教师高效开展词汇教学提供一定参考。