文本细读,促进感悟——初中语文阅读教学中的文本细读策略

摘要

在阅读教学中,文本细读法是非常重要的一种教学方法,它可以让学生对文章研究得更加细致深入,对提高学生的阅读感悟能力有巨大的作用。那么在具体教学中,如何引导学生进行文本细读呢?笔者结合自身初中语文教学实践,从朗读文本初步感知、推敲语句品味语言、多元解读发展个性的角度入手,探析了初中语文阅读教学中的文本细读策略。