分析探究式数学教学在实际应用中存在的问题及有效的改进措施

摘要

探究式教学，就是摒弃传统的教学思想，将学生作为教学主体，发挥学生的主观能动性，提高他们对知识的认知、理解能力。开展探究式教学，能够有效激发学生参与学习的积极性，从而提高教学效率。但是探究式教学在我国的应用还不是很普遍，其在实际教学中还存在一定的问题。本文就探究式数学教学在实际应用中存在的问题，并提出切实有效的改进措施。