初中数学教学与信息技术深度融合研究

摘要

由于校园信息化建设的快速发展,学校计算机和多媒体资源被充分利用到教学当中来。如何让现代信息技术与初中数学课程相融合,从数学教学的自身特点与规律出发,改变教师的传统教学方式和学生的被动学习方法,激发学生数学学习的潜能,提高学生学习数学的积极性,全面提高中学数学教学质量,已经成为一个展现在我们面前的新课题。