浅析小学数学方程思维

摘要

在小学数学教学过程中，建立小学的方程思维有其重要性与必要性。然而这是一项系统化的工作，不能一蹴而就，需要从多方面进行完善。如明确方程思维理念，即“未知即已知”，对难度较高的方程进行发散，掌握利用方程的解题方法等。