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优化课堂教学培养和激发学生学习兴趣

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摘要

兴趣是最好的老师,是学习的直接动力,决定着学生学习活动的方向和效率.该文以《语文课程标准》为指导,结合语文学科的特点和自己的教学实际,重点论述了在优化课堂教学中培养和激发学生学习语文的兴趣.

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来源
《各界》|2007年第4期|51-52|共2页
作者
郑喜梅;
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作者单位

陕西省延安市富县张村驿镇中心学校,陕西延安,727502;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
课堂教学; 培养; 学习; 兴趣;

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