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重视养成教育提高学生素质

     

摘要

@@ 提高素质是教育的根本目的,换句话说也就是提高教学素质.而养成教育是素质教育的重要组成部分,抓好养成教育有利于提高素质.本世纪70~80年代,前苏联心理学家们根据儿童的心理发展特点,系统地研究了小学儿童品德发展的特征,认为小学儿童的完整品德是在学校中遵守明确的道德要求、准则和行为规范而形成的.他们强调儿童道德习惯的养成在儿童个性形成与品德发展中具有极其深远的意义.

著录项

  • 来源
    《各界》|2007年第2期|36,40|共2页
  • 作者

    余爱国;

  • 作者单位

    浙江省苍南县龙港第六小学,浙江苍南,325802;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

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