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立足园林苗圃教学培养学生创新能力

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摘要

通过实施"课内外一体化"的教学模式,诱发学生创新灵感,让学生获得丰富的学科知识的同时,注意培养学生的创新思维方式,鼓励实验报告创新,从而探求出学生创新能力培养的有效手段.

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来源
《农业与技术》 |2006年第2期|180-182|共3页
作者
邓惠静;
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作者单位

辽宁科技学院生物与化学工程系;

辽宁;

本溪;

117022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
园林苗圃; 创新能力; 教学;

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