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黄成艳; 张升; 卢扬;
兴仁市农业农村局,贵州兴仁562300;
贵州省植保植检站,贵州贵阳550001;
贵州省生物技术研究所,贵州贵阳550006;
农技人员; 参与式培训; 角色转变; 培训目标;
机译:参与式行动研究是一种创新的教学方法,可以培训教师作为研究人员吗?师范学校的培训计划和评估
机译:利用参与式方法从事多学科临床工作人员在亚急性心理健康住院单位嵌入创伤创新的护理和实践原则中的嵌入
机译:昭和大学的实践培训-采用患者收费系统的参与式临床培训及其评估;
机译:参与式工作改善培训效能评估在小规模工作场所应用良好实践方法
机译:参与式培训干预措施对州级住宅智力障碍设施中直接护理人员的自尊和控制源的影响。
机译:对产前专家进行参与式培训以促进产妇保健参与式培训产前专业人员以促进母乳喂养对产前保健专业人员进行母乳喂养促进的参与式培训
机译:针对所有危害的交互式培训应急计划,准备和响应维护和操作现场人员。国家合作公路研究计划(NCHRp)综合468.公路实践综合。
机译:提供奖励型实际培训的方法,装置和计算机程序对基于众包的实践培训参与者
机译:协作式培训系统和方法,计算机程序产品以及在该培训系统中使用的教学单元和参与单元
机译:实时交互式主动,自动患者跟踪以及患者/医院工作人员/护理人员参与系统和方法
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