构建“以生为本”的园林植物病虫害防治高效课堂

摘要

本文旨在打破传统的以理论讲授为主、实验实训为辅的教学方法与考核评价手段的观念,采用“以生为本”的理实一体化教学方式,为园林绿化工作培养有能力、高素质的园林专业技能型人才。在园林植物病虫害防治的教学过程中,利用理论与实训相结合、讲授与专业技能训练相配套的模式,将理论知识融入技能实训中,提高学生的动手实践能力,同时结合当地生产实际,在教学活动中进行实地考察,引导学生正确解决现实生活中遇到的病虫害综合防治问题,有效提高课程教学质量和效果。