高校图书馆微信阅读推广现状与对策研究——以山西8所本科高校为例

摘要

[目的/意义]当前微信公众平台已是高校图书馆开展阅读推广的重要技术手段。进一步优化微信平台结构、重构阅读推广内容和实施方案,对提升阅读推广效果意义重大。[方法/过程]通过手机浏览山西8所本科高校图书馆微信公众平台和"清博指数"数据平台,获取了2019年各平台推送的阅读推广消息和微信平台年度报告,结合学界最新研究成果,在专家讲座、读书分享会、信息素养教育、发文频次和全年阅读总量、年度热词Top10等维度对各平台阅读推广的现状进行了实证分析和研究,[结果/结论]发现阅读推广定位不准确、内容设计层次性不分明和实施手段较为简单等问题,提出了厘清阅读推广思路、开发专门阅读推广平台、精准设计阅读推广内容、突出学科特色设计和高素质专业化团队建设等对策。