大力推进信息技术教育的研究与实验（三）——关于我国中小学信息技术教育几个理论和政策问题的研究报告

摘要

三、关于信息技术教育的基本属性和基本功能的理牲思考 中小学信息技术教育主要有三个方面的属性和功能即基础性、工具性和人文性。 (一)信息技术教育的基础性 信息技术教育的基础性表现在如下几个方面:第一,在信息化社会信息技术是中小学生学习、成长、发展的基础。信息技术教育的根本目的是通过有计划、有目的的教育教学过程培养中小学生的信息素养。