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张华亮;
上海市长宁区业余大学;
上海开放大学 航空运输学院 上海200336;
因材施教; VARK; 学习风格; 教学设计;
机译:使用VARK评估沙特护理学生的学习风格偏好:它们是否与其他卫生专业人员不同?
机译:基于Vark学习风格模型的概念地图与传统讲义方法的比较:随机对照试验
机译:使用学习分析预测学生的学习风格:来自印度的商业管理专业学生的案例研究
机译:具有学习风格的课程开发-以台湾成人教育为例
机译:耶稣拉比:马太福音13王国寓言与弗莱明VARK学习风格理论的比较分析。
机译:使用VaRK评估沙特护理学生的学习风格偏好:他们是否与其他健康专业人士不同?
机译:sludge Batch 2/3案例编号6和案例编号7清洗和混合策略:基于模型的预测操作窗口评估
机译:基于先前案例量的专业知识的自动案例分配
机译:基于专业信息管理专业平台的专业池的方法和系统
机译:基于专业评估结果的专业平台管理专业池的方法和系统
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