高职院校的课程教学管理存在的问题及课程改革探讨

摘要

由于高职院校的招生对象主要来自不同类型的中等教育毕业生,多种不同素质结构的求学者就读高职院校,面对同一课程方案,高职院校在课程教学管理上产生诸多问题.高职院校的课程设计如何做到适应来自不同类型的中等教育课程训练的求学者的要求,如何使中专与高职之间相同专业的课程设置科学合理的衔接,作者提出了解决问题的思路和初步方案.