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刘艳萍; 屈小勇; 李国庆; 陈宏辉; 邓宏军; 王正根;
南华大学附属第二医院 湖南 衡阳 421000;
医学留学生; 医学人文; 导师制; 临床教学;
机译:ISD国际导师制:人文医学课程。
机译:培养医学教育研究导师制是迈向高质量医学教育研究的途径
机译:积极心理学视域下医学生心理健康制约因素及对策研究--以湖南省内医学院为例
机译:学分制与导师制的辩证关系初探。
机译:在医学中培养人文精神:医学人文工作坊对医学生同理心影响的混合方法研究。
机译:培养医学教育研究导师制是通往高质量医学教育研究的途径
机译:DUmONT,Fernand和pierre sT-aRNaUD,书目开始研究知识社会学。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.36页。 VINET,alain,认识论和医学社会学:参考书目。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.51 p。 BÉDaRD,Robert,sociological Clinic and profession of sociologist:bibliography。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.52页。 HaRVEY,Fernand和peter sOUTHam,魁北克年表,1940-1971。 1972年1月,拉瓦尔大学人文科学学院,“乐器运动”系列.184页。 HaRVEY,Fernand,魁北克省社会经济地图清单,1940-1971。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1972年.44 p。南方,彼得,1940 - 1971年魁北克经济,社会和文化书目参考书目。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1972年.vi-86页。指数。 aRGUIN,maurice,Fernand HaRVEY和Raymond BLaIs,1972 - 1973年拉瓦尔大学魁北克研究项目清单。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,1972年9月收集的“Instruments d'travail”收藏.73页。指数。 THWaITEs,J。D.,魁北克老师:来源和近期研究。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1973年1月.x-142 p。指数。
机译:美国成人扫盲:全国成人文盲调查结果初探
机译:从用户医学研究生成精细医学研究的系统,工作站,从用户医学研究生成精细医学的方法和计算机程序产品
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
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