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生长型分类方案不同导致森林生态系统植物功能性状的统计偏差

         

摘要

将植物划分为不同的生长型来统计植物功能性状特征,是当前植物性状研究中常用的方法;但生长型分类方案的不同很可能造成植物功能性状统计分析的偏差,对此偏差的评估却尚未见报道.根据植物志描述及野外调查实际情况,将生长型划分为3种不同的分类方案:分类1:根据植物志信息划分为传统意义的乔木和灌木;分类2:根据树高和胸径划分乔木、小乔木和灌木;分类3:仅根据树高划分乔木层与灌木层的乔木和灌木.以东部亚热带常绿阔叶林区域的浙江金华北山35种优势阔叶木本植物的枝叶性状为研究对象,比较不同生长型分类对植物枝叶性状统计数据的影响.结果表明:(1)与传统的分类1相比,分类2对乔木植物枝叶性状影响的显著程度要高于分类3,而对灌木植物枝叶性状的影响程度低于分类3;但不同生长型分类方案中乔木和灌木的枝叶性状总体差异不显著.而与分类2小乔木相比,分类1以及分类2内部的乔木和灌木生长型的性状与分类2小乔木差异非常明显;(2)将不同生长型植物再划分为不同生活型后,不同生长型分类方案对性状统计的影响增大.无论是常绿还是落叶生活型的小乔木,其与不同生活型乔木和灌木的性状差异仍然显著.可见,不同的生长型分类方案可造成植物功能性状统计的差异;把小乔木植物这一功能类群划分出来,能更好地反映森林生态系统性状特征的差异性.

著录项

  • 来源
    《生态学报》 |2021年第3期|1106-1115|共10页
  • 作者单位

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江金华山亚热带森林生态系统野外科学观测研究站 金华321004;

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江金华山亚热带森林生态系统野外科学观测研究站 金华321004;

    浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004;

    浙江金华山亚热带森林生态系统野外科学观测研究站 金华321004;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    枝叶性状; 生活型; 生长型分类; 常绿阔叶林;

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