会计信息化教学中任务驱动法的应用刍议

摘要

随着经济全球化的不断发展，会计知识的传播也变得更加重要。会计的学习是一项综合性很强的学科，在会计学科的教学过程中，常常使用“任务驱动法”的教学模式进行教学，这种教学模式主要就是强调学生在会计技术的学习中，应该将学习的知识与相关实践的问题进行有效的结合，在仿真模式的教学情景中进行任务性的学习，按照会计学探究的方法和理论来引导学生对于会计知识学习的兴趣与动机，从而达到学习驱动的效率，提升学生的学习效率。文本以会计信息化教学中任务驱动法的应用进行分析和讨论。