捕捉美丽的瞬间——《乡下人家》教学随笔

摘要

正今天的语文课堂上,学生们时而高声诵读,时而低头沉思,时而想象画面,时而轻声讨论。我和孩子们完全沉浸在《乡下人家》一文的教学之中,跟随着作者聆听纺织娘美妙的歌声,感受着瓜棚月下的情趣,享受着乡下人家那种朴实自然、优美恬静、充满诗意的乡村生活,美美地体味着作者那亲切自然、生动活泼的语言魅力。课堂正在激情而投入地进行着……我觉得课堂是一首歌,一首抒情的迷人的歌!