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尹立波; 刘艳欣; 黄辉; 戴强;
石家庄理工职业学院;
竞技状态; 形成过程; 体能主导;
机译:专业学科研究过程中人文学科学生媒体能力的形成
机译:对由生产者主导的Cicerone项目的概念,行为和发现的思考。 (特刊:Cicerone项目:通过生产者主导的研究,推广和采用,探索盈利和可持续的放牧企业。)
机译:评估利益相关者分析在保护区管理中的效用:以印度科贝特国家公园为例。 (特刊:人类主导景观的保护与管理:来自印度的案例研究。)
机译:基于市民主导的景观形成标准的立面布置方法研究:以原东海道品川区附近的地区为例
机译:模拟人类主导景观中的土地利用变化:以印第安纳流域的城市化为例。
机译:沐浴早餐项目(BBP)-检查每天禁食对人体能量平衡和相关健康结果的作用:一项随机对照试验的研究方案ISRCTN31521726
机译:通过高等教育的学术辅导形成人类学的方法:(以研究生为例)通过高等教育的学术辅导形成人类学的方法:(以研究生为例)
机译:轻油,河流主导的三角洲油藏注入水驱二氧化碳混合洪水(前期工作和项目建议),I类
机译:检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇受体x上选择性诱导异二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体能力的能力。类维生素A受体x,与dna结合,检查响应元件与类维生素A受体x的同二聚体,类维生素a受体x的同二聚体,双环芳族化合物的结合能力,抑制对类维生素a受体x的异二聚体活性的过程,促进细胞中类视黄醇受体上同二聚体激活基因的转录,抑制类视黄醇受体x上同二聚体活性的过程,确定病理可能性增加的过程,治疗病理学的过程,在类视黄醇受体x上主动选择性形成同型二聚体的过程细胞,促进细胞中类维生素A受体x上同型二聚体形成的过程,药物
机译:用语言主导的语言制作项目的程序以及根据该项目准备的项目的制作过程
机译:用于木质类地毯层形成的组合物和木质类形成项目
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