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思政课培养大学生创新人格路径探析

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摘要

通过对高校思政课培养学生创新人格现状的分析,文章提出了培养大学生创新人格的路径:科学定位教育理念,开展探索问题研讨式教学,提升实践教学的实效性,营造有利于大学生创新人格发展的校园文化.

著录项

来源
《荆楚学刊》|2011年第1期|9-11|共3页
作者
魏趁;
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作者单位

河南财政税务高等专科学校,工商管理系,河南,郑州,450000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; 创新人格; 实践教学;

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