贫困大学新生心理健康状况与心理适应能力的关系分析

摘要

通过了解贫困大学新生心理健康状况与心理适应能力的关系，为贫困大学新生心理健康状况的研究提供科学的依据。本研究采用教育部《中国大学生心理健康测评系统》课题组所研制系统，使用其中中国大学生心理健康量表(CSMHS)[1]与中国大学生适应量表(CCSAS)[1]两个量表，对某高校2006级贫困大学新生528名、非贫困新生528名进行测试。研究结果认为，贫困大学新生心理适应能力与其心理健康相关显著，心理适应能力可直接影响贫困大学新生的心理健康。