课外阅读促进小学语文教学效率的探讨

摘要

影响小学语文教学效果因素众多,其中课外阅读是一个重要的因素。在新时期新课改大纲的教学要求中,课外阅读作为一项小学语文素质教育的核心指标,教师和学生都应当及时转变对于课外阅读的认识。课外阅读不只是让学生读故事看热闹,更重要的是课外阅读关系着学生的小学语文知识理解、文章主旨的搜寻以及写作技巧的学习,因此教师必须制定符合学生发展的课外阅读教学、练习、测评体系。