补白:初中语文以读促写的新路径

摘要

补白是解读文本的一种方式,也是提升阅读理解力的一种方式。在补白的过程中,学生的写作能力得到了提升。因此可以这样说,补白是以"读"促"写"的一种新方式。补白就是将原文本中作者没有表达的部分想象出来,就是将读者自己认为的可能发生的部分创设出来。显然,这里的"创设"与"想象"都是以原文本为依据的,都是阅读与写作的基本能力。因此教学中教师要给学生创设补白情境,以让他们的阅读与写作能力得到真正的成长。