德若盛开,蝴蝶自来——浅析初中语文教学中德育融合策略

摘要

随着现代教育的不断发展,我国德育教育面临着新局面,学科德育理念逐渐被提及,即认为在各学科教学中通过合理手段有效融入德育教育,推动立德树人理念深入人心。语文作为一门兼具语言性和文学性的学科,文化内涵丰富,是初中德育教育的有效载体。基于此,本文首先阐述了初中语文教学中渗透德育的意义,剖析了德育融入初中语文课堂的可行性,最后从五个方面提出了具体的融合策略,以期能够发挥出语文学科德育价值,真正培养出德智体美全面发展的新时代人才。