如何提高幼儿数学游戏情境化教学的有效性

摘要

幼儿心智发展水平较低,缺乏丰富的生活经验,导致幼儿认知能力和思维能力具有一定的局限性,幼儿的思维偏重于形象思维,对抽象的事物认知有一定的困难。情境体验式教学是指依据教育目标和教学内容,创设主题鲜明、情感色彩丰富的活动情境,达到启迪幼儿智慧,激发幼儿探索激情的教学活动。它能帮助幼儿获取丰富的数学知识,还可以促进幼儿的情感发展,是促进幼儿心智健康发展的重要方式。