借力思维导图,优化小学语文写作教学

摘要

作文是小学语文教学中的重要组成部分,也是小学语文教学的重点。作文水平是学生理解能力和语言表达的体现,作文教学效果对学生的思想道德建设以及综合文化素质提高具有重要作用,尤其是小学生的思维方式以及心智还没有成熟,需要靠教师的耐心引导以及培养。教师应该重视借力于思维导图,优化小学语文写作教学。